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第三章 天气与气候
第一节 多变的天气(第一课时)
一、教学目标
1.知识与技能:知道天气的含义,并能在生活中正确使用这个术语,通过活动增
加生活常识和技能。 学会识别卫星云图, 常用天气符号, 能够收看电视天气预报。
2.过程与评价:借助多媒体设备,从感性的生活材料入手,使学生在活动中体会
天气的特点,学会描述天气。通过活动使学生体会天气变化与生产生活的关系,
3.情感态度价值观:引导学生关注身边的地理知识,学会理论联系实际,认同学
习地理在实际生产生活
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