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湖北省武汉市中心小学二年级数学上册2平行四边形的初步认识2.1初步认识多边形教学反思素材苏教版9.pdfVIP

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  • 2021-11-02 发布于江苏
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湖北省武汉市中心小学二年级数学上册2平行四边形的初步认识2.1初步认识多边形教学反思素材苏教版9.pdf

    初步认识多边形 教学反思 1. 学生可以根据已有的知识和经验，经过实际体验，知道用边的数量来分类、命名 边形。 2. 学生对于多边形的概念能够理解，但是对于画图似乎有一定的难度，今后要多创造 机会培养学生的动手能力。 1 6 的乘、除法 【学习目标】 1．经历“6 的乘法”的形

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