维也纳的音乐钟》教案.docVIP

维也纳的音乐钟》教案 维也纳的音乐钟》教案 PAGE 维也纳的音乐钟》教案 维也纳的音乐钟》教案 ? 一、教学内容：聆听维也纳的音乐钟 表演歌曲《钟声叮叮当》 二、教学目标： 1、能从以钟声为主题的音乐作品中感受和体验中外不同风格的美妙的“钟声”音乐，唤起学生心底的遐想，使之乐于参与音乐活动，增强音乐学习的热情和兴趣。 2、能用准确的节奏、正确的换气和自然优美的声音来演唱歌曲《钟声叮叮当》，表现美妙的“钟声”音乐；并能运用图形谱认唱唱名识谱，唱准fa、si、do(4、7、i)的音高。 3、在聆听乐曲的过程中能对音乐的主题曲调留有印象，并能根据个人的认识用自己喜欢的方式作出相应的反应。 三、教学重点： 1、感受和体验不同风格的“钟声”音乐。 2、演唱歌曲《钟声叮叮当》，用歌声表现、模拟钟声。 四、教学用具： 录音机、电子琴、教学光盘、多媒体课件、图形谱及碰钟 五、教学过程： （一）、师生问好； （二）、创设情景、感受钟声； 1、初听乐曲引子 师：在音乐中你听到了什么声音？ 生答。 师：噢，钟声很好，美丽的钟声可以唤起我们无限的遐想，那么，你听一听，下面这段音乐，她又把我们带到了什么地方 2、静听全曲、生整体感受乐曲 师：你仿佛来到了哪里想到了什么 　３、师讲组曲《哈里 亚诺什》的故事。（多媒体出示欧洲教堂、王宫的图片） ４、复听全曲。出示课题，师简介作品。