大班科学《分午点》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班科学《分午点》教案 大班科学《分午点》教案包含了，活动目标是理解7以内相邻两数间多一与少一的关系，了解数量之间递增或递减的关系。 《分午点》教学设计 活动目标： 1、 理解7以内相邻两数间多一与少一的关系； 2、了解数量之间递增或递减的关系； 3、激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿观察力和思维能力 4、教育孩子从小要有节约意识。 活动重、难点： 难点：幼儿理解两相邻数之间多一少一的关系。 活动准备： 动画图片、 数字卡1;-;7 活动过程： 一、开始部分 小朋友们大家好！我们一起来分午点。 二、基本部分 请幼儿把1;-;;-;7这7个数字宝宝，按从小到大的顺序排列数字宝宝，感知数量之间递增递减的关系。 我们一起和这七个数字宝宝玩拍手和跺脚游戏。 1、2、3、4、5、6、7 创设情景，激发幼儿兴趣 动物园里吃午点的时间到了，我们一起来看一看。 1、 出示小兔子图片，有几只小兔子？（教师出示相应数字卡）6 再看看午点有几根胡萝卜？（教师出示相应数字卡）5 那怎么办，我们一起来帮帮他们！ 我们给小兔子添上一根胡萝卜。 小结：6比5多一，5比6少一。 2、出示小猫图片，有几只小猫？（教师出示相应数字卡）7 再看看午点有几条小鱼？（教师出示相应数字卡）6 哦，怎么办，我们一起来帮帮他们！ 我们给小猫添上一条小鱼。 我们发现7比6多一，6比7少一。 3、出示小狗图片，有几只小狗？（教师出示相应数字卡）4 再看看午点有几根骨头？（教师出示相应数字卡）5 怎么办，我们一起来帮帮他们！ 我们叫来一只小狗。哦，你好聪明! 还有个孩子说把剩下的那根骨头留到下一餐。哇，我们的孩子好节约啊！老师非常爱你们！ 可见5比4多一，4比5少一。 三、结束部分 相邻的两个数，大数比小数多一，小数比大数少一。