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- 2021-11-02 发布于江苏
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教科版小学科学六年级上册 《做框架》教学设计
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科学概念:
科学概念:
三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。
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过程与方法:
过程与方法:
用三角形框架来加固框架结构。设计、制作一个可以支承重物的框架结构。
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情感、态度、价值观:
情感、态度、价值观:
体验动脑、动手合作做框架的必要,获得成功的喜悦。
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教学重点
教学重点
认识三角形的稳定性在框架结构中的作用。
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教学难点
教学难点
利用三角形的稳定性,设计制作一个可以支承重物的立体框架。
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教学准备
教学准备
三角形框架、正方形框架、立方体框架、小棒、橡皮筋、书若干
三角形框架、正方形框架、立方体框架、小棒、橡皮筋、书若干
教学过程:
教学过程:
一、 直接引入
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1
1、 认识框架结构。
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我们一起来看一组图片,想想图片中的这些建筑在构造上有什么相同
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