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- 2021-11-05 发布于四川
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九年级《二次函数》导学案
课题:2.2结识抛物线
章节
第二章
节次
第2节
课时
2
课型
新投/预习
编写
彭小林
审核
学习目标
1、 能够利用描点法作出),=『,y = -x 描点:在直角坐标系中描点。
描点:在直角坐标系中描点。
连线:用光滑的曲线连接各点,便得到函数y = x2的图象。
数表达式与图象之间的联系
2、 能作出),=。尸的图象,理解a对图象的影响,能说出y = ar2的图象的开口方
向、对称轴和顶点坐标
学习重点
二次函数y = ?x2的图象的作法和性质,理解a对图象的影响及图象的开口方向、对 称轴和顶点坐标
学习难点
根据图象认识和理解二次函数表达式与图象之间的联系
学习过程
一、复习引入
二次函数:一般地,形如 的函数叫做X的二次函数。这
节课,我们来研究最简单的二次函数),=尸和),=-X2的图象。
二、自主学习
1、作图象的三步骤:
X
1
2
3
4
5
6
7
y = x2
坐标
2、作二次函数y = x2的图象
(1)列表:
二、 小组交流
3、 观察二次函数y = x2的图象,回答下列问题:
你能描述图象的形状吗?它像 。⑵图象与工轴_交点,交点坐标是—。
当XVO时,的值随着x的增大而 ,当】>0时,y的值随着x的增大而—o
当a?取—值时,y的值最小,最小值是_o
图象是轴对称图形吗?— 它的对称轴是什么?
4、 小结归纳
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