2018小学体育(水平三)《接力跑》单元教学设计.docx

体育《接力跑》(水平三)单元教学目标 1.学习“上挑式”传接棒方法；玩耍：憧憬奥运火炬圆周接力跑。(1 课时) 教学内容 2.“下压式”传接棒方法；接力跑教学竞赛。(1 课时) 3.短跑跨栏/接力跑；柔韧练习。(1 课时) 认知目标： 全班同学乐观参与接力跑的基本技术、基本学问和基本技能的学习，学会玩耍方法； 了解接力跑的基本学问，拓展体育学问的层面，确立体育熬炼意识，约 75% 以上同学学会“下压式”传接棒方法。 开心、欢快、热忱地参与短跑跨栏/接力跑的玩耍，并在玩耍中学会“立棒式”传接棒方法。 技能目标： 教学目标 1.体验接力跑时的心理感受，以实际行动迎接奥运会。 进展速度素养，增加与同