2018新人教版部编本二年级下册语文《雷雨》教学案例分析.docxVIP

2018 新人教版部编本二班级下册语文 《雷雨》教学案例分析 师（板书“雨”）：请同学们沟通一下课前收集到的关于雨的资料。 生 1：我收集到的是古诗《春晓》…… 生 2：我要唱一首歌曲《小雨沙沙沙》…… 生 3：我也收集了一首古诗《清明》…… 师（放录像）：请大家闭上眼睛，感受一下，你听到的是一种什么声音？ 生 1：知了鸣叫的声音； 生 2：雷声； 生 3：雨声； 生 4：雷雨交加的声音。 师：请各小组争辩一下：你们怎样给这段音乐加一个题目？ 生 1：雷阵雨； 生 2：雷雨交加； 生 3：倾盆大雨； 生 4：春雨的颜色； 师：用“春雨的颜色”起名，合适吗？ 生 1：不行。春雨的特点是细雨濛濛，