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小学数学审题习惯培养的策略研究阶段性小结).pdfVIP

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  • 2021-11-02 发布于北京
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小学数学审题习惯培养的策略研究阶段性小结).pdf

    小学数学审题习惯培养的策略研究阶段性小结 ) 小学数学审题习惯培养的策略研究阶段性小结 东湖小学 金丽萍 一、我们的做法 1．立足课堂，重点指导。 叶圣陶先生说： “习惯是从实践中培养出来的， 知道一点做一点， 知道几点做几点。积累起来 , 各方面都养成习惯 , 而且都是好习惯 , 就 差不多了

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