沪教版四上《分数》教案.pdfVIP

沪教版四上?分数?教案 教学目的： 1.通过复习使学生加深对整数、小数的理解，知道整数与小 数的数位顺序表，会进展万、亿数的改写。 2.体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的 价值，进一步开展数感。 3.通过复习进一步感受数学学习的乐趣，开展学生对数学的 积极情感，进步学好数学的信心。 教学重点： 数的概念。 教学难点： 灵敏理解数的概念。 教学过程： 一、旧知回忆：观察生活中的数，理解数的含义 1．观察生活中的数〔课件出示主题图中信息〕 师：请同学们来看屏幕上的信息，在这些信息中你能找到哪 些熟悉的数？ 板书：有整数、小数、负数、分数、百分数。 2．理解数的含义 师：你们知道这些数在信息中的含义吗？ 小结：数在我们的生活中应用非常广泛，我们的消费，生活 都离不开数。 第 1 页 这节课我们就共同来复习数的有关知识。〔揭题〕 二、归纳分类，沟通联络 第一条数轴 比拟正数和负数，比拟整数和自然数 A、你能说出数轴上这些数分别叫什么数吗？ B、关于正数、负数你知道哪些知识？ 〔引出：负数在0的左边，正数在0的右边，负数比正数小， 0既不是正数也不是负数〕 C、0是什么数？〔引出：整数或自然数〕