2022版人教A版高中数学选择性必修第二册--函数的极值与最大(小)值.pptxVIP

高中数学 选择性必修第二册 人教A版5.3.2　函数的极值与最大(小)值1.借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.2.能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值.3.体会导数与单调性、极值、最大(小)值的关系.1.函数的极值与极值点若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,①??f (a) =0,而且在点x=a附近的左侧②?f (x)0,右侧③??f (x)0?,就把a叫做函数y=f (x)的极小值点, f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.若函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,④?f(b)=0?,而且在点x=b附近的左侧⑤?f (x)0,右侧⑥??f (x)0?,就把b叫做函数y=f (x)的极大值点, f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.1 |函数的极值2.求函数y=f(x)极值的方法一般地,可按如下方法求函数y=f(x)的极值:解方程f(x)=0,当f(x0)=0时:(1)如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是⑦　极大值;(2)如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是⑧ 极小值.2 | 函数的最大(小)值?一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.一般地,求函数f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:(1)求函数y=f(x)在区间(a,b)上的⑨ 极值 ;(2)将函数y=f(x)的各⑩ 极值?与端点处的函数值f(a), f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.判断正误，正确的画“ √” ，错误的画“ ?” .1.函数的极值点是自变量的值,极值是函数值.?(　√　)2.导数为0的点一定是极值点.?(??　)3.函数的极大值一定大于相邻的极小值.?(　√　)4.若函数f(x)在(a,b)内有极值,则f(x)在(a,b)内一定不单调.?(　√　)提示:根据极值的概念,极值点两边导数不同号,所以函数不单调.5.有极值的函数一定有最大(小)值,有最大(小)值的函数不一定有极值.?(??　)提示:开区间上的连续函数可以有极值,但极值不是最大(小)值时,函数无最大(小)值;反之,闭区间上的单调函数有最大(小)值,但函数无极值.1 | 利用导数解决函数的极值问题　“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,”说的是庐山的高低起伏,错落有致.在群山之中,各个山峰的顶端,虽然不一定是群山的最高处,但它却是其附近的最高点.问题1.函数的极大(小)值是不是函数在定义域中的最大(小)值呢?提示:由极值的定义知极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是大或小,并不意味着它在函数的整个定义域内最大或最小.2.函数的极大(小)值是不是唯一的?提示:函数的极值不是唯一的,即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个.3.函数的极大值是否一定大于函数的极小值?提示:一个函数的极大值未必大于极小值,如图所示,x1是极大值点,x4是极小值点,但f(x1)f(x4).1.求可导函数f(x)的极值的步骤(1)确定函数的定义域;(2)求函数的导函数f(x);(3)由f(x)=0,求出全部的根;(4)列表:方程的根将整个定义域划分成若干个区间(如果根中含有参数,则需根据参数的范围分类划分区间),把x, f(x), f(x)在每个区间内的变化情况列在一个表格内;(5)得结论:若导数在根x0附近左正右负,则函数在x0处取得极大值;若左负右正,则取得极小值.2.有关含参数的函数的极值问题(1)求含参数的函数的极值,要根据f(x)=0的不同类型对参数进行分类讨论.通常要考虑以下几个方面:①方程f(x)=0有无实数根;②方程f(x)=0的实数根是否在定义域内;③方程f(x)=0的实数根之间的大小.进而列表得到函数的极值.(2)由极值求参数的值或取值范围,解题的切入点是极值存在的条件:极值点处的导数值为0,极值点两侧的导数值异号.解题步骤如下:①求函数的导函数f(x);②由极值点的导数值为0,列出方程(组),求解参数.注意:求出参数后,一定要验证是否满足题目的条件.已知函数f(x)=(x2+mx-2m2+3m)ex(x∈R),当m∈R且m≠?时,求函数的极值.思路点拨求f (x)?解方程f (x)=0?由两根的大小分类讨论,列表?得解.解析?由题意得, f(x)=[x2+(m+2)x-2m2+4m]ex.令f(x)=0,得x=-2m或x=m-2.由m≠?知,-2m≠m-2.分以下两种情况讨论:若m?,则-2mm-