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快乐作文 作文快乐--一堂作文公开课的领悟 快乐作文comma;作文快乐--一堂作文公开课的领悟 等科　 教 话／ 文 快 作乐 文， 作快文乐 　一 作堂文公 开 课的领 悟 　文 【兵摘 要】 境教情 是一学 以种动形象的生 境场， 激学发生 　的学情习 ， 把教绪师 语 的言和情 ，感教 学 容内课 堂和氛作　气 一为广阔个心的理场 ，作 用于学生 的识意， 达到学 生 动主　 习和学体整和谐发 展的 教模学。式本 探讨文这教 学模式种在作 文教学 中 运的 用 【 关。 键】词作文教 ；学 情教境 学 小； 语 文　学情 教境学的特点 是形 、真 情深、 意远 、理 念寓 于 教学 之 。中研在究语文情感学模教的式程 进， 目睹作中文学教长中 期　以来 形成的习做法惯导致学生作文产生对恶厌感的现状 ， 　 研究在过的程中们我深感深 到儿童：语 表达言的优劣高 ，下　 否是 主表动 达 ， 一方面 决 取他于 们言语 发展的 平水 ，另 个　 一很重 要的方面就 是取于他决表们 达的 向 意 愿，望， 动机 丰　 的、富充实和 强烈程度。的种 这的的实目非现设一定创的 文　 情作境不。 前可不笔久者全县小语在作优秀文课赛竞中执 了教　三 年下《级习 ７ 》 ， 作在并方面进这 行尝试了 ，领悟深 …颇…