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17 古代数学题 1 标点符号是书面语里用来表明停顿、标明语气或标出词语性质作用的符号。我们在写作中 就砹根据所要表达的意义和具体的语言环境，恰切地选用合适的标点。 同样，正确使用标点符号对解数学题也有很大帮助，下面一道古代数学题，没有标点， 你能正确标出标点，然后计算出来吗 : 三角几何共计九角三角三角几何几何 三角、几何共计九角。三角 =三角，几何 =几何 三角＋几何＝九角，几何＝九角－三角＝六角 2 在古印度有一种诗歌形式的数学题，通过人们的传颂广泛流传着．有一 个题目是这样的： 一群猴子分两队， 高高兴兴做游戏． 八分之一再平方， 蹦蹦跳跳进树林． 其余十二高声喊， 充满欢乐的气氛。 告我总数是多少， 两队猴子在一起． 我们设猴子的总数是 x ，显然全体猴子分成两个部分，不难列出方程 x 2 ( ) +12=x 8 解这个方程，得 x 1=48，x2=16．经检验，这两个根都符合题意，所以猴子的总数 是 48 或 16． 3 纳兰独梦 我问开店李三松，众客都来客店中。一房七客多七客，一房九客一房空。问有几间房几位客 4 今有一物，三三数余二，五五数余三，七七数余二，问物有几 5 古代趣味数学题 100 个和尚吃馒头 100 个和尚吃 100 个馒头。大和尚一人吃 3 个 , 小和尚 3 人吃一个。大、小和尚各多少人 百钱买百鸡 公鸡每只值 5 元，母鸡每只值 3 元， 小鸡每 3 只值 1 元， 现在用 100 元钱买 100 只鸡，问这 100 只鸡中，公鸡、母鸡、小鸡各多少只 洗碗 有一位妇女在河边洗碗，过路人问她为什么洗这么多碗。她回答说：“家中来了很多客人， 他们每 2 人合用一只饭碗，每 3 人合用一只汤碗，每 4 人合用一只菜碗，共用碗 65 只，你 能算出她家来了多少客人吗 6 一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了 老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪 污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了 9 元钱。三 个人总共花了 27 元，加上服务员贪污的 2 元总共 29 元。那一元钱到 哪去了 分苹果 小咪家里来了 5 位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这 6 位小朋友， 可是家里只有 5 个苹果。 怎么办呢只好把苹果切开了， 可是又不能切成 碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成 3 块。这就成了又一道题目： 给 6 个孩子平均分配 5 个苹果，每个苹果都不许切成 3 块以上。 小咪的爸爸是怎样做的呢 小马虎数鸡 春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定 留下 , １／２外，把１／４慰问解放军，１／３送给养老院。他把鸡送 走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了１０只鸡。于是把房内房外的鸡 重数一遍，没有错，不多不少，正是留下１／２的数。小马虎奇怪了。 问题出在哪里呢你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗 来了多少客人一天， 小林正在家里洗碗， 小强看见了问道：