中国近代学前教育.ppt

主要学习经历 15岁，进入本县的教会学校崇一学堂免费读书。 17岁考入杭州教会办的广济医学堂，后因该校歧视非入教学生，愤而退学。 18岁考入金陵大学文学系 23岁公费留学美国，先后在伊利诺斯和哥伦比亚大学就读，师从大教育家杜威。 主要社会活动 1927年创办南京晓庄学校，以晓庄学校为中心，设小学师范院、幼稚师范院、晓庄小学等。推行平民教育。 1932年在上海大场办山海工学团。 1936年陶行知发起国难社教育，开展国难教育运动。 1939年在重庆创办育才学校和社会大学。 1946年1月，在重庆创办社会大学，成为一座民主革命的堡垒。 1945年后，他的教育活动由战时教育转入民主教育运动。 1946年7月25日，因为劳累过度，突发脑溢血不幸逝世。 毛泽东:“伟大的人民教育家” 周恩来高度评价他“是一个毫无保留追随党的党外布尔什维克。” 宋庆龄称他是“万世师表”。 郭沫若盛赞他“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知”。 陶行知的学前教育理论 一、生活教育理论 （一）生活教育理论的形成 1、杜威教育思想的影响 2、晓庄师范学校的办学实践 中国近代学前教育 第二单元：中国近代学前教育 1 清末学期教育机构的产生与实施 3外国教会在中国的学前教育活动 4老解放区的学前教育 5近代教育家的学前教育思想与实践 2中华民国时期学前教育的演进 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 中国近代社会背景 鸦片贸易 虎门销烟 鸦片战争 洋务运动 戊戌变法 务运动，又称晚清自救运动、自强运动。该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用 戊戌变法，又称百日维新，是指1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。 * 西方近代的学前教育 18世纪60年代，英国开始了工业革命，之后，美、法、德等国家也都开始理了工业化进程。工业大生产促使西方近代学前教育机构产生与发展。学前教育理论也获得发展。出现了如夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔等一些有名的学前教育理论家。 到19世纪中期，德国的福禄贝尔所创办的幼儿园，又成为世界许多国家效仿的榜样，福禄贝尔的教育思想及实践经验迅速流传之世界各国。到19世纪末，学前教育在西方各国教育制度中已出具规模，确立了基本的基础地位。 一、近代学前教育机构产生的背景 经济基础：清末中国资本主义经济的发展，妇女走进工厂，幼儿无人照料 思想基础：先进人士对西方学前教育的宣传（康有为的《大同书》，梁启超的《教育政策私议》） 政治基础：统治阶层的政治支持 实践基础：教会办学推动了近代学前教育的发展 二、蒙养院制度的建立 1901年，迫于内外压力清政府宣布实行“新政”，新式学堂在此时诞生，出现了中国最早的学前教育机构-------蒙养院。 1、《奏定学堂章程》，也叫“癸卯学制”是中国教育史上第一个以法令形式公布，并在全国推行过的现代学校教育体制。 2、中国第一个学前教育法规——《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 蒙养院制度概述 1、蒙养院是清末幼教机构的名称： 2、它在《癸卯学制》中首次确立的； 3、附设于育婴堂、敬节堂内，贯彻“蒙养家教合一”的宗旨，招收3～7岁的儿童入院受教； 4、保育科目为游戏、歌谣、谈话、手技四项； 5、是学习西方、模仿日本的产物，标志着中国正规学前教育的起步。 三、蒙养院制度的实施 （1）蒙养院的设立 官办蒙养院湖北幼稚园（武昌蒙养院） 1903（中国最早的公立幼儿教育机构）私立蒙养院天津严氏蒙养院 1905 （2）蒙养院的师资培养 打破女禁、培养女师范生，开始保姆讲习班 端方(1861—1911） 端方所建第一所公立幼稚园 蒙养院制度确立实施的意义和特点 （1）结束学前教育由家庭教育负担的历史 （2）既适应了近代大生产的发展需要，又是“自上而下”的被动确立 （3）体现了“中学为体，西学为用”的总原则 （4）严重抄袭日本 小资料 “中学为体，西学为用”，是张之洞的教育基本思想，他认为“以正人心”，专讲“中学”，以开风气，专讲“西学”，“体”和”用