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综合实践活动方案：走进厨房今天我掌勺 综合实践活动方案：走进厨房今天我掌勺 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE3 / NUMPAGES3 综合实践活动方案：走进厨房今天我掌勺 综合实践活动方案：走进厨房今天我掌勺 　　一、活动主题 　　走进厨房——今天我掌勺 　　二、活动背景 　　现在我发现班里的小胖子越来越多，视力有问题的也越来越多，而且都有向低龄化发展的趋势。究其原因，现在的独生子女较多，父母或爷爷、奶奶很娇惯孩子，啥活都全包揽，更有甚者孩子去上学的书包都有父母或长辈替他们背，这就忽视了学生劳动能力的培养。孩子到家就是吃饭、看电视、玩电脑、玩手机，饭菜稍不对口胃还会摔碗，闹情绪，让学生掌勺，认识锅碗瓢盆，亲自去感受柴米油盐，使他们身心得到锻炼。 　　三、活动目标 　　1、认识目标 　　①认识各种蔬菜的名称、颜色、味道，了解其营养价值。 　　②了解锅碗瓢盆灶的使用方法及安全注意事项。 　　2、能力目标 　　①培养学生向父母、长辈请教，自己动手的能力，在买菜过程中，培养学生，培养学生与人沟通、交流的能力。 　　②学会简单的菜肴制作技术，通过实践活动，培养学生生活自理能力。 　　3、情感目标 　　通过学习掌勺烧菜，激发学生产生对做饭的兴趣，让他们体会到