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- 2021-11-03 发布于河北
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教师寄语:将每一件简单的事做好就是不简单!
初三化学科复习学案
课题:碳和碳的氧化物
学科 化学 姓名 班级 组别 使用时间 年 月 日
课 题 编制人 董治国
碳和碳的氧化物
审核人 董治国
学习目标 1、 了解碳单质、一氧化碳和二氧化碳的性质及用途。
2、 了解实验室制取二氧化碳的原理及装置。
重难点 3、研讨气体的实验室制法的思路和方法
4、碳及其化合物之间的转化关系以及相关的化学方程式
自 主 学 习 自学反思
要求: 1、参考教材和学案完成知识清单梳理;
2 、背诵本课的重点问题,各小组长做好检查落实;
3 、独立完成自主学习检测,疑难问题做好记录并上报小组长;
4 、小组长做好自主学习情况的检查落实并调控好学习时间安排;
一、【自主复习、夯实基础】:
知识清单: (默写一下,相信你能行!)
1、碳的单质有 、 、 等,能用做导电的是 ,
默写情况 :
具有吸附作用的是 ,硬度最高的是 。C 分子是由 构
60
成的,它形似足球,常用于材料科学超导体等方面。它们因为结构 ,
因此物理性质 。
2. 碳单质的化学性质:
① 常温下碳的化学性质 。
a 充分燃烧生成 , 化学方程式为
② 可燃性 b 不充分燃烧生成 ,化学方程式为
③ 还原性:在高温条件下能与 Fe2O3 等金属氧化物发生反应。
化学方程式为:
3、实验室制取氧气的化学方程式有:①
② ③
2 2
O 的收集方法为 ,用 检验 O 。
实验室制取 CO2 的化学方程式为 ,
用 法收集,检验的试剂是 ,
现象为 ,化学方程式为 。
1
教师寄语:将每一件简单的事做好就是不简单!
4 、二氧化碳的性质
⑴ 物理性质: 色, 味,状态 ,密度比空气 , 溶
于水。在一定条件下,二氧化碳会变成固态,固态二氧化碳叫 ,可
用于 。
⑵ 化学性质:①不燃烧也不 。
② 与水化合, 反应方程式为 ,产物能使紫色石蕊试液
变 ,同时也易分解,分解方程式为
③ 与石灰水等碱溶液反应
5、一氧化碳:
① 物理性
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