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苏科版七上--第三章--代数式-知识点总结.docVIP

苏科版七上--第三章--代数式-知识点总结.doc

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苏科版七上--第三章--代数式-知识点总结 苏科版七上--第三章--代数式-知识点总结 PAGE PAGEPAGE 4 苏科版七上--第三章--代数式-知识点总结 第3章 代数式 字母表示数 知识点一 用字母表示数的意义 用字母表示数的意义 (1)用字母表示数可以简明地 表达数学运算规律 用字母表示数的意义 (2)用字母表示数可以简明地 表达数学公式 (3)用字母表示数可以简明地 表达问题中的数量关系 如:用n表示整数,任意偶数可表示成 2n , 任意奇数可表示成 2n+1或2n-1 。 知识点二 用字母表示实际问题中的数量关系 (1)用字母表示实际问题中的量时,字母的取值保证使这个问题有意义,并且 用字母表示数量关系 符合实际意义 用字母表示数量关系 (2)在同一个问题中,相同的字母必须表示 相同 (相同/不同)的量, 不同的量必须用 不同 (相同)的字母表示 (3)特定的字母表示特定的量,如用S表示 面积 、用C表示 周长 等 代数式 知识点一 代数式的定义 1. 定义:用基本的运算符号把数或表示数的 字母 连接而成的式子叫做代数式。 代数式不含有等号或不等号,单独的一个数或一个字母也是代数式。 代数式 (1)数字与数字相乘用“ × ”;数字与字母、字母与字母相乘乘号 代数式 通常用“ · ”表示或省略不写; 2. 书写规范 (2)字母与数字相乘,数字因式应放在字母因式 之前 (之前/之 2. 书写规范 后),带分数与字母相乘,带分数要化为 假分数 ; (3)代数式中的除号一般用 分数线 表示; (4)几个字母相乘时,一般按字母顺序排列。 知识点二 列代数式 列代数式的关键是先要确定 数量 关系,然后应抓住题目中的一些关键词语,如和、差、 积、商、平方、倒数以及几分之几、几成、几倍等。把文字语言“翻译”成 数学 语言。 知识点三 整式的有关概念 1. 单项式:表示数与字母的 积 的代数式叫做单项式,其中的数字因数叫做单项式的 系数 , 所有字母的指数的和叫做单项式的 次数 ,单独一个数或一个字母也叫做单项式。 2. 多项式:几个单项式的 和 叫做多项式。多项式中的每一个单项式叫做多项式的 项 。 多项式中 次数最高 的项的次数叫做多项式的次数,不含字母的项叫做常数项。 3. 单项式和多项式统称为 整式 。 代数式的值 按照代数式中指明的运算关系计算出结果根据问题的需要,用具体 数值 代替代数式中的字母计算代入代数式的值知识点一 按照代数式中指明的运算关系计算出结果 根据问题的需要,用具体 数值 代替 代数式中的字母 计算 代入 代数式的值 注意:1. 求代数式的值必须按照代数式中制定的运算关系计算,在有括号的情况下,先进行括 号内的运算。在进行括号内的运算时,应遵循先 乘除 后加减的规定。当代数式 的字母是分数或负数时,应注意适当地添上 括号 ,避免符号出错。 2. 求代数式的值时,注意解题格式的规范,在不同的条件下,代数式的值可能不同,所 以前提条件“当……时”不可少。 知识点二 求代数式的值的方法 整体代入法按指定的程序代入计算将字母的值直接代入代数式中求值直接代入法转换代入法求代数式的值的方法 整体代入法 按指定的程序代入计算 将字母的值直接代入代数式中求值 直接代入法 转换代入法 求代数式的值的方法 即整体思想:把 即整体思想:把“整体”看作一个新字母代入计算 合并同类项 知识点一 同类项的概念 所含字母相同,并且相同字母的 指数 也相同的项叫做同类项。两个常数项也叫做同类项。 知识点二 合并同类项 1. 概念:根据乘法 分配率 把同类项 合并 成一项叫做合并同类项。 2. 法则:同类项的

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