《中小学教师职业道德规范》学习体会：用爱书写人生.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 《《中小学老师职业道德标准》》学习体会：用爱书写人生 新修订的《《中小学老师职业道德标准》》历经多年的研究论证和征求意见，终于以今年形成了最后修订方案，和我们广阔一线的老师们见面了。在校本培训中，我们学习了新修订的《《中小学老师职业道德标准》》，感触颇深。 认真比较两次修订后的条款，我们不难发现既有形式上的八条变为六条，更有内容上的与时俱进，如“依法执教〞修订为“爱国守法〞；“热爱学生〞修订为“关爱学生〞等。除此之外，一些新增加的内容或表述相当醒目，包括“不以分数作为评价学生的唯一标准〞、“自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便牟取私利〞、“知荣明耻〞等。认真阅读，回味无穷。四处醒目的“人〞字词语：“甘为人梯〞“ 教书育人〞“ 为人师表〞“ 塑造人格〞，引起了我深深的考虑。一、甘为人梯,爱奉献新师德第二条：忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。鲁迅先生的诗句“我以我血荐轩辕〞、“俯首甘为孺子牛〞，被后人称之为师的楷模。今天,新师德标准以“甘为人梯，乐于奉献〞八个字写出了为师者的师德底线。回忆历史,古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕〞吐尽青丝，像“蜡烛〞化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德