2022届高考物理备考一轮复习牛顿运动定律基础训练.docxVIP

2022届高三物理高考备考一轮复习牛顿运动定律基础训练 一、单选题（共7题，每题5分，共35分） 1．物体放在水平地面上，下列属于一对作用力和反作用力的是（　　） A．物体受到的重力和支持力 B．物体受到的支持力和地面受到的压力 C．地球对物体的引力和支持力 D．物体受到的重力和地面受到的压力 2．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．物体与同一接触面之间的弹力方向和摩擦力方向必然垂直 B．滑动摩擦力的方向与物体运动方向不是相同就是相反 C．一对相互作用的静摩擦力做的总功可以不为0 D．和大人掰手腕时，小孩赢不了，是因为大人对小孩施加的力更大 3．如图实验：如果没有摩擦，一个钢珠从斜面的某一高度静止滚下，那么它必定到达另一斜面的同一高度，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面，则钢珠找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态，永远运动下去。伽利略设计这个实验的直接目的是为了说明：（　　） A．物体运动需要力来维持 B．如果没有摩擦，小球的机械能守恒 C．没有力的作用，物体就不能运动 D．如果没有摩擦，小球可以运动到同一高度 4．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起。另外，谷有瘪粒，为了将它们分离，农民常用一种叫作“风谷”的农具分选，如图所示，它的分选原理是（　　） A．小石子质量小，飞得最远 B．草屑和瘪粒质量小，飞得最远 C．草屑和瘪粒的惯性最大，飞得最近 D．空气阻力作用使它们速度变化快慢不同 5．如图所示，轻弹簧两端拴接质量均为m的小球a、b，拴接小球的细线固定在天花板上，两小球静止，两细线与水平方向的夹角均为α=30°，弹簧水平，重力加速度为g，则以下说法正确的是（　　） A．细线拉力的大小为mg B．弹簧弹力的大小为 C．剪断左侧细线的瞬间，小球a的加速度为 D．剪断左侧细线的瞬间，小球b的加速度为零 6．如图甲所示，光滑斜面上有固定挡板A，斜面上叠放着小物块B和薄木板C、木板下端位于板A处，整体处于静止状态，木板C受到逐渐增大的沿斜面向上的拉力F作用时，木板C加速度a与拉力F的关系图像如图乙所示，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g=10m/s2，则由图像可知（　　） A．10NF15N时物块B和木板C相对滑动 B．物块B和木板C之间的最大静摩擦力 C．木板C的质量 D．木板和物块两者间的动摩擦因数 7．如图甲所示，一质量为M的足够长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。当木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示，取，则下列说法不正确的是（　　） A．滑块与木板之间的滑动擦因数为0.2 B．当时，滑块的加速度为 C．木板的质量为，滑块的质量为 D．若拉力作用在小滑块m上，当时滑块的加速度为 二、多选题（共5题，每题5分，共25分） 8．如图甲所示，物体以一定的初速度从倾角为α=37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0 m。选择地面为参考平面，上升过程中物体的机械能E机随高度h的变化如图乙所示。g取10 m/s2，sin 37°=0.60，cos 37°=0.80则（　　） A．物体的质量m=1.5 kg B．物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.80 C．物体上升过程中的加速度大小a=10 m/s2 D．物体回到斜面底端时的动能Ek=10 J 9．如图所示，将一长为h的光滑轻杆固定在与水平地面垂直的墙角，轻杆与水平面的夹角为53°，B为AC的中点。在墙角O固定一轻弹簧，使轻弹簧另一端与一带孔的金属小球相连，小球穿过轻杆。现将小球从轻杆顶端自由释放，小球能到达轻杆底端。已知小球经过B点时弹簧处于原长，OD与AC垂直，小球质量为m，重力加速度为g，cos53°=0.6，下列说法正确的是（　　） A．小球经过B点和D点时加速度大小均为8m/s2 B．小球从A点运动到C点的过程中小球的机械能先减小后增大 C．小球运动到C点时的动能等于mgh D．小球从A点运动到C点的过程中小球的动能和弹簧弹性势能之和一直增大 10．如图甲所示，平板B静止在光滑水平面上，质量为m的小滑块A，在水平向右恒力F的作用下，从平板B的左端由静止开始向右匀加速运动，经过一段时间后，撤去恒力F，以滑块A从平板B左端运动开始计时，它们运动的图象如图乙所示。滑块未滑离平板，重力加速度为g。以下说法中正确的是（　　） A．滑块A与平板B之间的动摩擦因数为 B．滑块A与平板B之间因摩擦产生的热量为 C．在时间内摩擦力对平板B做功的平均功率为 D．滑块A在平板B上运动的过程中，恒力F做功大小为 11．如图1所示，轻弹簧竖直固定在水