E时代正在颠覆你的大学学习方法.pptVIP

* * * 特征1：符合在线学习规律的教学模式 短视频 + 交互式练习 知识体系组织模式 + 学习模式 ≤15分钟 * 特征2：基于“机器”“交互”的 即时反馈与评估 “交互式练习” 答疑、测验、作业、考试 机器自动评分、自动评级 在线“练习” 即时反馈 * 特征3：课堂般线上课程组织方式 按周上课，跟上教学节奏与进度 按时完成作业、通过各种测验 自动问答系统、作业自动评分、 虚拟实验室、富媒体交互技术 * 特征4：基于学习大数据的个性化服务 强化学习对象 数字化学习 个性化教学服务 * 特征5：依托“社区”的学习互动交流 围绕知识点的互动交流 学生相互观摩、交流的平台 全部过程在网络上完成 作业布置： 教授与助教评价 学员之间互评 Coursera中互评体系 自由的讨论区 edX的自适应系统 * MOOC影响：对教师 大规模在线课程促进教师在课堂教学方式上有新的视角 可能促进教师比以往更注意他们的教学风格 通过更高水平的互动，更加了解学生的优势和弱点 思考 个体or团队；本校or借力 Harvard Provost Alan Garber 摘自美国Inside Higher Ed.: MOOC Movement * MOOC影