语文二年级上册期末阅读专项训练(二).docx

语文二年级上册期末阅读专项训练（二） 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读天地。 放风筝 三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘 去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴…… 啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。 放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪 白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高喊着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”风筝翱翔于蓝 蓝的天空中，牵动着我的心。 我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站 在花坛旁，看着面前的一畦花苗。 天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在花 坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久…… 不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风 筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢，他刚才不小心踩倒 了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。 云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。 朵朵云儿也似乎高兴地笑了。 1 . 画出文中的肖像描写，说一说表达了男孩怎样的特点。 第 1 页 共 8 页 __________________________________________ 2 . 文中将孩子和云朵对应起来写，说说这样写的好处。 ____________________________________ 3 . 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。你怎样理解这句话？ _________________________________ 4 . 你怎样评价文中的孩子？ ____________________________ 读短文回答问题。 月亮婆婆值夜班 太阳公公工作了一整天疲劳地躲到山后面休息去了，月亮婆婆带着一群闪闪烁烁的小星星挂在了天空，天渐渐 黑了下来，夜晚来临了。月亮婆婆在干什么呢 ?月亮婆婆在值夜班呢。瞧 ! 它们值班多么认真呀：月亮婆婆笑微微地 看着，小星星眼睛一眨一眨亮闪闪的。 月亮婆婆和小星星们看呀看呀，小动物们都在干什么 ?小鸟飞累了，扇动着疲倦的翅膀飞回了树枝上的鸟窝， 鸟窝真舒服呀，小鸟打着哈欠躺在软软的鸟窝里，“呼呼”地睡着了 ; 小白兔们蹦蹦跳跳地回到家里，伸伸懒腰躺 在床上，听兔妈妈唱着摇篮曲，静静地睡着了 ; 小花猪打着饱嗝，洗了个热水澡，舒舒服服地，往床上一躺，呼噜 噜、呼噜噜地睡着了 ; 小花狗丢下肉骨头，用它的舌头舔了舔嘴巴，走到主人为它准备好的玉米皮编成的狗窝里， 那里面还铺着柔软的稻草呢 ! 小花狗趴在了窝里，耷拉下耳朵，垂下眼皮一动不动地睡着了…… 现在小朋友在干什么呢 ?你看，这个小朋友在刷牙洗脸洗脚，然后，她脱下自己的衣服、鞋子，把它们整整齐 齐地叠放好，再上床盖上小花被，轻轻闭上了眼睛，慢慢地小朋友睡着了，“呼、呼呼”她进入了甜美的梦乡…… 这时，月亮婆婆开心地笑了，她轻轻地冲小星星们点了一下头，星星们便心领神会地演奏起柔美舒缓的乐曲， 月亮婆婆甜美轻柔的唱着摇篮曲：睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝…… 5 . 连线 小鸟 小白兔 小花猪 脱下衣服、鞋子叠放好 躺在树枝的窝里 听妈妈唱着摇篮曲 第 2 页 共 8 页 、 、 、 小花狗 小朋友 洗了个热水澡 耷拉下耳朵，垂下眼皮 6 . 文中写到了小鸟、小兔、小猪、小狗、小朋友睡前的表现，猜一猜，月亮婆婆最喜欢谁？为什么？ _____________________________________________________________________ 课外阅读。 牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛 也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。 牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回