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- 2021-11-03 发布于广东
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【优质课】中国特色社会主义进入新时代............
(3)如何解决新时代我国社会的主要矛盾 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 (把握3个“牢牢”) 党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 (三)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.为什么? 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 2.怎么做? (1)要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 (2)做新时代的见证者、开创者、建设者。不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。 共产党人 中国人民 * * * * * * 4.1 中国特色社会主义 进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 目 录 二 一 三 【学习目标】: 1.中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义 2. 新时代社会主要矛盾的变化 3. 新时代的主要矛盾与基本国情之间的关系 4.社会主义初级阶段的基本路线的内容 5.坚持和发展中国特色社会主义的要求 【教学重点】 中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义;中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情的不变及其关系。 【教学难点】 理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”的关系。 【学科素养】 1.政治认同: 通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化,准确定位中国特色社会主义进入新时代,感悟中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的过程,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2.科学精神: 通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化,准确定位中国特色社会主义进入新时代,树立用发展的眼光看问题的能力。 (一)新时代的科学内涵 1.我国新的历史方位 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 (一)新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 (历史脉络) 接力探索 继续奋斗 (一)新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 (奋斗目标) (一)新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 新时代是全国各族人民不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 (奋斗目标) (一)新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 (奋斗目标) 实现中国梦 (一)新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义进入新时代的科学内涵 新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代 (国际地位) 站起来 富起来 强起来 ①中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景(对中华民族的意义,历史意义)。 3、进入新时代的意义(意味着) ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜(对科学社会主义的意义,政治意义)。 3、进入新时代的意义(意味着) ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案(对其他国家的意义,世界意义) 3、进入新时代的意义(意味着) 目前世界上200多个国家和地区中,走资本主义道路的占绝大多数,但搞得比较像样的还是二三十个老牌资本主义国家。即使欧美几个主要资本主义国家,近年来也麻烦不断、衰象纷呈。原社会主义阵营中,不少国家选择了走西方道路,结果大多数发展缓慢、困难重重。广大发展中国家追随欧美资本主义国家的发展理念和发展道路,到头来并没有解决发展问题,有的甚至战乱不断、民不聊生。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国
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