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网络协作备课 网络协作备课 PAGE 网络协作备课 　　我认为利用网络资源，可以这样协作备课，如下几点 　　1．备课的电子化。在经济发达地区，已经实现了教师人手一台电脑、教室一套多媒体，这要求教师将备课的成果电子化，以便应用于多媒体中。于是针对备课电子化的研究应运而生。备课的电子化并非简单是将从前教案、板书制作成word 、powerpoint或者其他电子形式的问题，而是一种全新的备课体系。它的容量大、直观性强、信息多样化，给出的方式也很丰富，与过去的教学呈现形式有很大差异，教师假如不能建立一套全新的电子信息技术条件下的备课系统，将导致许多问题的出现。现在许多的powerpoint课件，太多太满，问题设计太过生硬，或者是教材知识的简单加工甚至照搬，反映出备课上没有领会电子化的要义。备课，无论是否电子化，都要以课堂教学的有效性为准则，电子化无非是一种辅助的工具，教师一定要牢记这个道理，不能被电子化的形式损害，所以，教师在电子化备课中，要有所为有所不为，科学备课、艺术备课。另外，教师也要明白，电子化具有时代性的背景，学生接受知识的方式也已经电子化，电子化备课，便于将课堂设计以电子的形式展现出来，因此更接近学生的经验世界；电子化的大容量、直观性、信息丰富性与灵活性，都为教学的科学性和艺术性提供了新的更现代的舞台。所以，将备课与电子化技术的结合，值得教师去研究，实现电子化时代的备课成熟。