语文二年级下册第三单元同步阅读卷.docx

。 。 语文二年级下册第三单元同步阅读卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读理解 没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室，库伯就后悔了。他 ( 竭 节) 力说服自己，那只是从地上捡到 十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不安。最后，库伯决 定找个机会，神不知鬼不觉地把 ( 抄钞 ) 票还回去。然而，事情却发生了意想不到的变化：丹尼斯发现自己丢了钱， 报告了老师。全班的孩子都留了下来。由于没有人承认，校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。这下库伯慌了，可 他又不敢承认。他害怕一旦自己站出来，同学们会把他看成一个小偷。 1 . 用“＼”画去文中的括号里不正确的字。 2 . 文中描写库伯当时心情的两个词语是“ ________”和“________”，说明他当时的心情是十分矛盾的。 3 . “神不知鬼不觉”的意思是 ________________________________ ，还可以用“ ________________”来替换 这个词。 4 . 库伯想采取补救的措施是 ______________________________ 5 . 你认为库伯是小偷吗？说说自己的看法。 ______________________________________ 阅读回答问题 一天，我在我家花园的蜂窝里捉（ zhuō zuō）了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我 放飞的，我在它们的背上作了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着（做 作）了记号的二十只 蜜蜂， 走了两里多路， 打开纸 （zǐzhǐ）袋， 把它们放出来。 （那 哪） 些被闷 （mēn mèn）了好久的蜜蜂 （象 向） 四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几（ j ī j ǐ）乎要触（ chǔchù）到地面，大 概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看见（摇 遥）远的家呢？ 6 . 选出文中加点字的正确读音，用“——”标出来。 第 1 页 共 5 页 ___________ _____ ______ 7 . 找出括号里正确的字，用“ √”标出来。 8 . 根据短文内容填空。 我先在我家花园里捉了一些蜜蜂，把它们放在 我走了很远的路，把蜜蜂放出来，它们飞得 ，我担心它们找不到 。 9 . 在正确的说法后面的括号里打“ √” ①“我”在“我”家附近的花园里捉了一些蜜蜂。 ②“我”在蜜蜂的胸脯上做了白色的记号 ③“我”做实验的蜜蜂有二十多只。 里，然后我在它们的背上做了 __________, 接着 （ ） （ ） （ ） ④刚从“纸袋”里放出来的蜜蜂飞得很低，“我”猜这是蜜蜂为了减小阻力 （ ） 阅读课文片段，完成练习。 古时候，人们觉得贝壳很漂（ piāo piào）亮，很珍贵，喜欢把它们当（ dāng dàng）作饰品（戴 带）在 身上。而且贝壳可以随身携（带 戴），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大 多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 10 . 用“ √”选择文中括号里正确的读音和字。 11 . 用“贝”作偏旁的字大多与 _____有关，带这个偏旁的字我还知道： 、 ____、 _____。 12 . 古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作 。 13 . 根据选文内容填一填。 因为贝壳 _________，所以被人们当作饰品。 因为贝壳 _________，所以古人还把贝壳当作钱币。 现代文阅读 哦，香雪 第 2 页 共 5 页 ①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。 ②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。在这一分钟里，香雪和女伴