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  • 2021-11-03 发布于广东
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线上教学反思 线上教学反思 PAGE 线上教学反思 线上教学反思 团结小学 陈兴巧 人间四月春风来,有花正向心头开。正如人们的殷切希望一般,席卷中国大地的新冠状病毒疫情,得到了有效的控制。我国的捷报频传,然而,世界性的疫情却在此时全面爆发,我们在庆祝本国战“疫”胜利的时,切勿掉以轻心,要继续做好防护和隔离。我们同世界各国人民将会在很长一段时间内都要做好防护和隔离,为全人类取得战“疫”胜利贡献自己的力量。 我们将“停课不停学”进行到底,直到复课。在这近两个多月的线上教学过程中,教学方式由陌生到熟悉;对钉钉的操作也是有生疏到熟练。孩子们对于线上教学这种模式也渐渐的适应了,为了激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,树立学习数学的信心我们通过不断的自我学习,教研组活动,与同事的交流,促进了线上教学,不断的推陈出新。 因为是非常时期,我们的家长也比较理解,有的家长已经复工了,在工作之余还要监督孩子进行网络学习,无疑是增加了家长的负担,但是他们任劳任怨。为了减轻家长负担,让孩子们将网络学习落到实处,我做了如下工作。 一、定期沟通,指导方法。 我们的学校处于城乡结合部,但部分学生是偏远地方到此的租户,流动性比较大。家长的文化层次也是参差不齐,对于孩子的教育束手无策。我利用微信群,会定期向家长询问孩子们居家学习的表现,如果遇到问题孩子,我会和家长做好沟通,指导家长教育孩子,对于其他家长也是一种

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