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Word文档 PAGE PAGE 1 推进实训基地内涵建设 龙源期刊网 http://.1  推动实训基地内涵建设  ：徐胜金  来源：《江苏训练职业训练》2021年第01期  实训基地的使用、管理必需坚持校企合作，走产教结合之路。通过引企入校，发挥企业的技术优势，同时也减轻了学校在设备使用上的经济负担。泗阳中专结合学校专业的特点，亲密关注企业需求，乐观查找与企业的合作点，促进了实训基地的企业化。  一是实施企业运作，接受同学实习。学校以实训基地为依托，公开招标，把苏州黄桥锦利机械厂引到学校，企业得到了壮大，同学的实习得到了保证，更促进了学校与企业的无缝对接。  二是工学结合，转变教学模式。为了合理利用有限资源，保证明习质量，同学先在学校进行技能培训，然后集中时间进企业综合实习。在与市重点招商引资企业——可成科技合作时，我校还支配老师进企业实践。这些老师在做好实习同学稳岗工作的同时，也提升了专业技能水平。  三是订单培育，转变育人模式。学校先后与东风悦达起亚汽车制造公司、海信集团、泗阳新概念婚纱摄影签订了订单培育的协议，在招生方案、专业设置、课程设置等方面实现了学校、企业、同学的三方融合。  实训基地的内涵进展有效地促进了学校的办学，主要表现在：  一、推动了学校的专业建设。加强实训基地建设，倒逼学校乐观主动深化县域相关企业，准时了解专业进展前沿信息、企业对人才规格要求的变化，听取企业对课程设置及校本教材开发讨论的看法和建议。学校根据训练与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则进行专业动态调整，主动适应区域产业结构优化升级要求，形成以机电、电子、服装为骨干专业的适应地方经济建设和社会进展需要的专业结构，建成4个省级示范专业、3个品牌专业。  二、增加了师生的职业力量。在保证完成校内教学实习任务外，我校还与泗阳强力农机配件厂共建校内生产型实习基地，依据企业生产项目进行组织教学，较好地提高了同学实践操作力量，同时让同学适应了企业的生产环境，老师、同学的职业力量均得到提升。  三、提高了学校的办学效益。学校科学制订设备使用方案和管理制度，除正常维护保养时间外，保证满负荷运转。在正常教学时间内，设备主要供同学实习使用；节假日时间供各类培训使用。近五年累计培训人员达3万人次，取得了良好的社会、经济效益。