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- 2021-11-04 发布于天津
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最新部编版六年级上册作文教学计划
当我看到部编人教版版小学语文六年级上册习作教材的时候,大有春风 扑面的感觉。本册习作教材自始至终贯穿“多一些情趣、多一些实践、多一 些探究、少一些限制 的编写思想。从而拉动内需,达到 岁有其物,物有其 容,情以物迁,辞以情发”的教学效果。
一、学情分析 本班同学能在老师的指导下进行选材、组织材料、完成习作。大部分同 学也养成了看作文书,做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看,仍存在立 意不新,选材不典型,层次不清晰,表达不具体,语句不通顺,错别字多等 不足之处。
二、总的目标和要求:
1、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章;懂 得写作是为了自我表达和与人交流。
2、从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
3、 学写读书笔记和常见应用文。
4、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确, 书写规范、整洁。
5、课内习作 40 分钟能完成不少于 500 字的习作。
三、具体安排:
习作 1:变形记
教学目标:
1、分析题目“变形记”的意思,明白这是一篇想象的作文,要根据题目
的要求来想象 2、发挥想象,把重点部分写详细。
3、 在想象中表明自己的观点,流露真情实感。
教学重点难点:
1、重点:发挥想象,把你变形后的经历写下来,注意把重点部分写详细。
2、难点:要有一个明确的中心,将变形的经历,美妙想法、美好心愿
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