素质训练课教学设计.docx

素质训练课教学设计 一、指导思想 本节课以新课程标准理论为依据，本着“健康第一”的教育教学宗旨。为培养 学生的学习积极主动性，在教学中注重培养学生的学习兴趣，唤起学生的主动参与 意识，在教学中突出教师与学生“教”与“学”的关系，强调学生“学”为主体， 以学生发展为中心，通过教学让学生掌握基础体育锻炼知识与技能，提高自我锻炼 能力，为养成终身进行身体锻炼习惯奠定基础。 二、教材分析 本节课的教学内容以素质训练为主。 以培养学生终身体育锻炼习惯、 《国家学生 体质健康标准》及现阶段初二年学生的具体教学实际，本节课除对学生身体进行各 方面的训练外，并在意志品质上培养学生坚韧不