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- 约 5页
- 2021-11-04 发布于河北
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线的认识
实验小学 武晓芳
教材分析: “线的认识”是空间与图形的内容,这节课主要是认识 、射线、直线,了解它们的特
点并知道它们三者的区别与联系,会用字母正确表示。教材中安排了“看一看”的活动,从生活实 际出发,帮助学生理解知识。
学情分析: 线段、射线、直线是一组比较抽象的图形,学生直接感知有一定困难。但在生活中有 着一些图形,是学生学习的重要素材,所以,教学中多从身边的常见的现象中发现线段、射线、直 线,再通过操作帮助学生积累经验。
教学目标: 1、借助生活实际和操作活动,让学生认识线段、直线和射线。
2 、会
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