商品和商品经济的含义.pptxVIP

商品是现实生活中最常见最普遍的经济现象商品是现实生活中最常见的经济现象 第 一课 商品和商品经济第一节 商 品 （1）自然状态下的阳光、空气 （2）国家对污染的空气进行提炼，把提炼出来的新鲜空气装入密封的罐子中,把装入罐子的新鲜空气拿到市场上出售 （3）商店里卖的“农夫山泉”、“可口可乐” （4）录下各种鸟鸣、松林、瀑布、小溪的声音，经过剪辑，成为催眠曲 （5）农民向地主缴纳的地租 （6）人们在理发店、酒店等服务场所享受的服务 一、商品和商品经济的含义1、商品的含义：商品-----用于交换 的 劳动产品。“商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品”，这种说法对吗？ 商品必备的条件：第一：凡商品必须是劳动产品。物 品加工劳动劳动产品商品农民种的西瓜是商品吗？商品必备的条件物 品第一：凡商品必须是劳动产品。加工劳动产品第二：劳动产品必须用于交换。换交商品用于交换 的劳动产品商品对商品概念的理解（1） 把握两个条件:（2）只要是以交换为目的而生产的劳动产品，即使还没有交换，也是商品，不能说只有开始交换的劳动产品才是商品。（3）商品和非商品的身份是可以转化的，商品一旦离开了流通领域，成了消费品也就不是商品了。（4）商品从现象上看是物，实质上体现的是商品生产者之间相互交换劳动的关系，即体现的是生产关系。（5）从形态上看，商品分为有形商品和无形商品两大类。商品交换并非一定表现为物与物的交换。9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气，抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心，不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望，作最大的努力。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。（6）废品是不是商品？ （讨论）第一，废品相对于原有性能，以不再具有使用价值。从这种意义上来看，废品不是商品。第二，许多废品可以卖给收购站，仍可用于交换，这是因为废品还具有其他方面的使用价值。从这个意义上看，废品还是商品，但已不是原有性能的商品。人类社会最初不存在商品交换第一次社会分工商品交换第二次社会分工商品生产商品经济2、商品经济（1）商品经济的产生过程①没有剩余产品、共同劳动没有商品交换偶然的商品交换②第一次分工、剩余产品商品生产③第二次分工、私有制商品经济商品和商品经济是一个历史范畴产生根本原因是什么?生产力的发展（2）商品经济的含义 商品经济——就是商品生产和商品交换的总和。（是直接以交换以目的经济形式。）商品生产：以交换为目的进行的生产。商品交换：以一种商品换取另一种商品。?商品生产和商品交换哪个在先?（3）商品经济存在的条件 社会分工——使商品交换成为可能，是商品经济存在的客观要求。（前提条件） 私有制(生产资料和产品属于不同的所有者）——使商品交换成为必要，使商品经济的存在由可能变为现实。（决定性条件）（4）商品经济产生的根本原因—— 社会生产力的发展课堂小结商品 含义：用于交换的劳动产品 必备条件：商品和商品经济产生过程：含义：商品生产和商品交换的总和商品经济产生条件：社会分工、私有制的 产生产生的根本原因：生产力的发展练习：1、一般来说，声音不是商品，但是一些商家把大自然中的鸟语、虫鸣和小溪的潺潺流水声录下来并加以剪辑制成磁带出售，这些录有自然之声的磁带就成了商品。这是因为（ ） A.把自然之声录下并加以精心剪辑耗费了人们的 劳动，成了劳动产品，又用于交换 B.它能满足人们“回归自然”的需要 C.它是供他人需要的劳动产品 D.出现了出售自然之声磁带的商品A3、商品经济产生的根本原因是：（ ）A.出现了私有制 B.出现了社会分工C.生产力的发展 D.出现了手工业C4、信息产业连续两年成为我国的第一支柱产业，手机短信成为经济增长的一个亮点。据此回答：手机短信（ ） A．是用于交换的劳动产品 B．是用来交换信息的，不是劳动产品 C．是用来交换的物质产品 D．是精神产品，不是用来交换的A简答题： 小明从商店买回一支钢笔，把它作为礼物送给同学，这支钢笔是不是商品，为什么？答：⑴商品是用来交换的劳动产品，它反映的是商品生产者之间相互交换劳动的关系。题中的钢笔是不是商品，要具体问题具体分析。 ⑵ 从商店买钢笔是交换关系，作为劳动产品的钢笔是商品；作为礼物送给别人不是商品交换关系，尽管这时的钢笔是劳动产品，可不是用于交换，就不是商品。9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气，抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心，不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望，作最大的努力。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺