怎样提高农村中学的语文教学质量
彭州市桂花镇九年制学校 谢 丽
摘要:农村,一度被人们认为是贫困、落后、脏乱差的代名词。时至今日,
农村的面貌已发生了巨大变化, 老百姓的生活水平有了很大的提高, 和城市生活
水平面相差已经不大了,由于地域因素、城乡因素、发展因素,长期以来教育投
入的不公平,使“城市教育像欧洲,农村教育像非洲” 。这种现象制约着农村教
育教学的发展,导致了农村中学的教学质量却依然和城市中学教学质量相差甚
远。
关键词:农村中学 农村学生 教师 语文素养 教学质量
《语文新课程标准》
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