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- 2021-11-04 发布于江苏
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关于“-月-日”的教学设计与思考
【编者按】:数学论文是科技论文的一种是用来进行数学科学研究和描述研究成
果的论说性文章。论文网为您提供数学论文范文参考,以及论文写作指导和格式排版
要求,解决您在论文写作中的难题。
?
?关于 年-月-日 的教学设计与思考
?
?一、教学流程
?
?(一)课前谈话
?
?大家能在今年的年历中找到自己的生日吗?(能)可是,我有个表妹她是 1992 年 2 月出
生的,她说在今年的年历中没有她的生日,这有可能吗?
?
?教学意图:从找自己的生日入手,引起学生的注意,激发学生的求知欲望,唤起学
生的生活体验。抛出问题,调动学生的学习好奇性和积极性,使学生一开始就进入良
好的学习状态。
?
1
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?(二)揭示课题
?
?年月日和以前学过的时分秒一样,都是时间单位。
?
?(三)分组探究
?
?1.课件出示大量不同年份的年历
?
?(1)出示大量的年历,讨论得出只要抽取部分年历来研究分析。
?
?(2)讨论:从 10 张不同年份的年历,取怎样的 5 个年份来研究?
?
?2.请组长负责选出 5 个连续的或者不连续的年份。
?
?3.从这 5 张年历中,能很快找到有关年月日的规律性知识吗?
?
2
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?4.观察表格,完成这张表格需要做哪些事情呢?老师希望你们每个小组通过分工能快
速地完成这张表格。
?
?5.学生分组探索,
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