语文：苏教版九年级上册 第22课 绿 同步课件1.pptVIP

走近朱自清 学 会 读 书 第一单元：吟哦讽诵而后得之 第二单元：品味、感悟、欣赏 第三单元：学学牛吃草 第四单元：阅读有独特的感受 第五单元：借助注释学文言 比 喻 拓展延伸 当堂练笔 * * * * * * * * 绿，生命的色彩！ 执教者：明根 学习目标： 1、整体感知课文，说出文章所描写景物的特征体会作者抒发的情感。 2、结合欣赏、品味文章语言，初步掌握用圈点勾画的方法在文章空白处（或笔记上）写批注。 朱自清(1898—1948)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。他是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。 1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。 1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记》。 第六单元：读书动笔 读书动笔： 就是在书本的字里行间，进行圈点；在文旁、文后或笔记本上写下自己的感想、体会或评论。 感知课文 1、用圈点符号从课文中划出一个能概括全文内容的句子。 （文眼） 2、你觉得文中哪两个词语能概括梅雨谭绿的特征。 绿 朱自清 寒翠桥 山中 补山亭 我 不禁惊诧于梅雨潭的绿了 奇异 醉人 梅雨潭绿的特征是、