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初中九年级上学期英语学习教学的工作总结计划二 初中九年级上学期英语学习教学的工作总结计划二 PAGE PAGE2 初中九年级上学期英语学习教学的工作总结计划二 PAGE 今年我担当毕业班的英语，感觉压力深重。由于学生英语底子错落不齐，而九年级是整个初中阶段最重要一年，为使学生在英语这门学科上获得更大的进步，获得优秀的成绩，我在教课中试试了一些教课方法，现总结以下： 一、仔细搞好备课。教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调换学生的踊跃性，上课成效就好。 二、培育学生优秀的英语学习习惯 我校的学生根源所有是乡村的，学生家长以及四周的环境对学习英语都不是很关注，学生的学习自觉性也较差，主要表此刻以下几个方面： 不把背的作业当回事。学过的单词，句型，短文，老师要求背出，学生老是借口其余作业太多，没时间背等，今后一拖再拖，即使能背出来，也是暂时死记强记出来的。等过不了多久又忘了。 针对性习题跟不上上过的新课，相应的配套练习，不可以自觉去独立达成，总需要老师一再重申，但仍有部分学生拖拖沓拉不做。 照本宣科的东西多，联系的东西少，所以表面上看感觉还能够，但真实一考起来，问题出来好多，并且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的这个班：尖子生只有几个，中等生断层，差生面特大。 针对以上状况，改变这类场面，我从下边几个方面着手：第一，培育