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初中九年级上学期的班主任工作总结计划计划 初中九年级上学期的班主任工作总结计划计划 PAGE PAGE13 初中九年级上学期的班主任工作总结计划计划 PAGE 九年级上学期的班主任工作计划 新学期我将持续担当九（x）班班主任。在过去的两年里，我们班级团结一致，奋斗拼搏，获得了比较好的成绩，连续在年级的各项评选中都首屈一指。他人眼里，她很优异，可作为班主任，我知道她有着好多的不足和弊端。比如，她的课间纪律、自习课纪律不够优异，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，好多方面还需要进一步完美。荣誉眼前，我不敢懒惰，责任眼前，我不可以退却。 记得有场优异班主任经验报告会以前说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优异；但是，假如班主任在，学生仍不可以做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。假如说学生是产品，那么班主任这一角色，不时辰刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，不时辰刻影响着我们学生的一世；班主任无心间的一个动作，或许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。所以，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都愈来愈邻近。我们作为与学生距离近来接触最多的教育者，我们不可以失败。假如我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个以致上千个孩子一