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职称晋升述职报告范文 一份好的职称晋升述职报告对个人赢得职称晋升机会 起着至关重要的作用。下面小编给大家分享一些职称晋升述 职报告范文，希望能帮到你 ! 职称晋升述职报告范文 ( 一 ) 本人 1992 年 7 月参加 工作，1998 年 8 月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕 业， 20xx 年 6 月河北师范大学汉语言文学专业毕业， 20xx 年 12 月聘为中学一级教师。自参加工作以及聘用以来，我 努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严 格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、 勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较 好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。 几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成 果显著， 20xx 年 9 月在县教局组织的中学教师评优课中荣 获一等奖。在 XX 年度、 20xx 年度、 XX 年度元氏县委、县政 府评为“优秀教师” ，20xx 年度元氏县委、县政府评为“优 秀人才”、20xx 年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛 中，荣获教师辅导奖、 20xx 年被石家庄教委评为“干部进学 校 教师访万家” 活动中先进个人， 教学质量也是名列榜首。 为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下： 一、政治素质与师德师风方面 认真贯彻执行党的教育方针、政策，实践出真知的重要 思想下。在师德方面， 我始终认为作为一名教师应把 “师德” 放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的 第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的 人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使 自己情操得到陶冶， 修养得到加强， 从而不断提高自己水平。 我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教 育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学 发展要求，永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务 的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每 一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探 讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更 加求真务实。 二、教学工作方面 在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》 ，认真 做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地 打好基础。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻 松、活泼、上进的学习氛围， 用学生乐于接受的方法来教学。 每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思， 写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课 技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情 感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入 浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作 中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学 习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上 进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各 种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不 是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从 而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就 由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此 基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 我还加强与同事交流， 虚心向其他老师请教， 有疑必问， 学习他们的教学方法，同时，听取有教学经验的教师的课， 博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己 的不足，