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- 2021-11-03 发布于内蒙古
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新人教版八班级生物上册社会行为学问点
群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为,一起来看一下这
篇社会行为学问点的相关内容,来做一下参考吧,期望对大家新学期学习生
物有挂念!
?学问点
?一)营群生活的动物
?1.白蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等是群
体生活的生物。
?2.这些成员之间分工合作,共同维持群体生活,如白蚁的社会行为。
?二)群体生活动物的特点
?1.这些动物不是独居的,是很多动物生活在一起的。
?2.它们不是同种的很多个体简洁的聚集。
?3.群体内部不同成员之间是分工合作的。
?4.往往形成肯定的组织。
?5.有的群体还形成等级。
?三)社会行为的概念及特征
?1.社会行为:动物营群体生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维
持群体的生活。
?2.社会行为的特征
?(1)群体内部往往形成肯定的组织。
?(2)成员之间有明确的分工。
?(3)有的群体还形成等级制度。
?课后练习
?1、在动物的社会行为中,最占优势者是( )
?A、主要表现在攻击行为上总是得胜者
?B、最终享用食物者
?C、往往是一个雌性个体
?D、负担对外战斗、爱护群体者
?2、下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间沟通信息作用的是( )
?A、蜜蜂的舞蹈行为
?B、鸟类的各种鸣叫声
?C、蜂王释放的特殊分泌物
?D、乌贼受到威逼时释放墨汁
?3、下列几种动物群体中,
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