应用信息技术的教学设计案例分析.pdfVIP

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2021-11-03 发布于河北
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应用信息技术的教学设计案例分析本节课的基本思路是：以物理学发展史上一些著名的理论与实验作为引入，通过牛顿管实验，得出“在不受空气阻力的情况下，物体下落的快慢相同”这一结论，并以此引出自由落体运动的定义。然后在教师指导下，以小组合作的形式设计方案，探究自由落体运动的规律。最后师生共同交流、讨论、评价，得出结论。上述教学设计的显著特点如下：一、信息技术的运用使学生避免了很多机械性的、重复性的劳动，如数学计算、图像处理等，分担了学生的任务，节约了学生的时间，让学生把大部分宝贵时间用在分析、综合和评价等高级思维活动中，使学生的创造性思维能力得到充分的培养。