防疫知识科普主题活动策划书.pdfVIP

“学习疫情知识，担当防疫重任”主题活动 一、活动背景目的及意义 （一）活动背景 2020年伊始，新冠疫情侵袭中华大地，人们度过了一个此生难忘的春节。 这次疫情的蔓延范围之广、破坏力度之大，让人惊叹，却没有让中华儿女退缩。 在这个春节里，万家灯火不再通明，举国上下紧绷一根筋，汇集起巨大的力量筑 起了疫情防控的壁垒。党中央在疫情防控下做出了正确领导，按照坚定信心、同 舟共济、科学防治、精准施策的总要求，抓紧扎实抓细各项工作；医护人员始终 抗战于一线，肩负重任、毫不退缩，与死亡和时间赛跑；广大基层干部扎身社区 街道，积极配合党中央的各项工作；还有企业家、海外华人华侨的慷慨解囊和广 大群众的居家抗疫…… 终于，在各方共同努力之下，疫情逐渐被控制，人们重新走出家门，全国上 下逐渐恢复了正常的生活生产秩序，我国经济也逐渐恢复了元气。 （二）活动目的及意义 这场突如其来的疫情让许多人恐慌，恐慌的主要原因正是对病毒和防控知识 的不了解，比如在疫情肆虐时过度恐慌、轻信和误传谣言，甚至没有做好相关的 防护工作而“中招”。虽然大学生群体是积极接受新知识的群体，对疫情知识和 防控工作了解较多，但我们仍要重视防疫知识在大学生群体的科普工作。因此， 我校举办本次的疫情知识科普宣传主题活动，希望能够给学子们提供一个获得疫 情知识的平台，也为学校做好复学工作打好基础。 疫情知识对大学生群体来说非常重要，当代大学生应装备足够的疫情防控知 识，并向家人朋友传播和科普，在保护自己和身边的人的健康下，为国家的防疫 工作做出贡献。 二、活动简介 1.活动名称：学习疫情知识，担当防疫重任 2.活动时间：2020年X月X 日14:30-17:00 3.活动地点：XXXXXX 4.活动形式：本次疫情知识主题活动分为三个部分： （1）学生防疫知识展示 由学院选出三位学生或团队在现场进行关于疫情知识的展示，形式不限，可 以是PPT演讲、视频、情景剧、歌词改编等。 以学生的角度讲述疫情知识，鼓励同学们积极了解疫情防控知识，在特殊时 期做好防护。（挑选工作详见前期准备） （2）防疫知识有奖问答 由主持人与现场观众进行互动。主持人向现场观众提问防疫知识，用户小程 序随机抽取想要回答的同学，回答正确者即可获得一份小礼物。 这个环节可以活跃现场的气氛，调性参与者的积极性。 （3）名人讲座 邀请老师或学校疫情防控负责人为大家具体讲解疫情防控知识，以权威、科 学的角度传播疫情知识。 同学们能够在这个环节汲取知识，启发思考，并将其运用到实践当中。 5.活动对象：xxx 6.活动负责人：xxx 7.主办单位：XXXXXX 8.承办单位：XXXXXX 三、宣传方案 1.通过在XX群及群邮上发布活动的正式通知，并通过联络群通知各班负责人， 让班委进行活动介绍； 2.在XXX微信公众号上发布活动推文，详细介绍活动信息； 3.活动结束后，在微信公众号上发布本次活动的微信推送； 4.制作海报张贴于活动宣传栏上。 四、活动准备和流程 1.前期准备 （1）拟定活动策划案，并发至主任及指导老师审批。 （2）确定具体的活动形式，完成活动申请表并签字盖章。 （3）邀请老师进行第三部分的宣讲。 （4）联系宣传部安排海报制作事宜，并在微信公众号上进行活动、通知流程说 明的推送。 （5）以群邮和短信的形式通知各党支部。 （6）准备相关物资：场地、奖品等。 2.学生防疫知识展示竞选流程 （1）由各班推选至多一位或一个团队参与竞选。 （2）被推选的同学进行展示，由负责部门以评分形式挑选三位学生或团队。 （3）结果内部公布。 3.活动现场流程 （1）引导参与者入场。 （2）主持人开场。 （3）第一个环节：三个节目依次展示，每个节目时间控制在6-8分钟。 （4 ）第二个环节：由主持人主持有奖问答，公布问题后，参与者扫描二维码， 小程序进行随机抽选，答对则由工作人员送上小礼物。 （5 ）第三个环节：老师知识宣讲。 （6 ）主持人宣布活动结束。 （7 ）引导参与者退场，发放讲座票。 五、奖品设置 1.展示的三位同学，可获得防疫纪念品和知识手册 2.有奖问答答对者，可获得防疫书签和小记事本 六、活动预算 活动花费主要在奖品上，预估为200-300 元。 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist