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- 2021-11-03 发布于江苏
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《普罗米修斯》教学反思
这篇课文是根据古希腊神话故事改编的,文章故事情节曲折、生动、感人,语言准
确,虽然故事人物多,但结构清楚.结合本班学生实际,这堂中我力求做好以下几方面教
学:
一、预习检查,导入直接
这篇文章人物多,而且名字长,较难认读。上课开始从预习检查入手,出示故事人物,
指名认读文中人物名称,既解决了名字读音的困难,同时引出文章主人公,导入新课,节约
了时间。
二、抓住中心,质疑解疑
把文中普罗米修斯的话:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承
认错误
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