小学学课标说教材活动实施方案.docVIP

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  • 2021-11-03 发布于天津
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山和庄小学 “学课标、说教材”活动实施方案 为认真贯彻庙街乡中心校关于开展“学课标,说课标” 活动的通知精神,适应教育改革与发展的需要,培养一支素 质过硬、业务精湛的高素质师资队伍,促进广大教师学习新 课程理论,转变教育教学观念,促进教师专业化成长特,制 定本实施方案。 一、 指导思想: 以科学发展观为指导,以构建高效课堂为目标,以提 高教师专业技能为重点,创建有效促进教师专业发展的方 式、方法和激励机制,以学习新课程理论、认真钻研教材为 载体,努力提高教师课堂教学水平,优化课堂教学模式,不 断提升课堂教学质量、提高课堂效率和新课程实施水平。 二、 参加对象: 山和庄小学全体一线教师 三、 组织机构: 为保证此项活动的顺利开展,学校成立以校长为组长 的工作领导小组,机构如下: 组 长:朱明阳 成 员:张瑞朋 李军花南亚寒张绘香 四、 活动要求: 通过开展“学课标,说教材”活动,要求教师全面熟 悉、掌握课程标准和整套教材,能熟练说出课标的内容标准 及一级主题和二级主题的内容,能熟练说出具体不同层次的 知识和能力要求,体现三维目标。 要求教师做到“五个能” :能说清楚新课标对本学科 的课程性质和基本要求(包括质的要求、量的要求及如何落 实);能说清楚本套教材的编写意图和编写体例;能说清楚 本套教材的知识体系、内在结构和逻辑关系;能说清楚本套 教材所蕴含的能力体系和价值体系,对教材处理提

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