中班美术公开课教案《手形想象画》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术公开课教案《手形想象画》含反思 中班美术公开课教案《手形想象画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。丰富词语：手掌、手心、手背、手指甲，认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情，印制不同手形，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣，快来看看幼儿园中班美术公开课《手形想象画》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情。 　　2、培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。丰富词语：手掌、手心、手背、手指甲。 　　3、印制不同手形，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣。 　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　　5、培养幼儿的欣赏能力。 　　【活动准备】 　　教师的一只手的手指上画上娃娃、纸、彩笔。 　　【活动过程】 　　一、情境导入： 　　小朋友，老师今天带来了5位小客人（出示一只手）你们认识它们吗？（对了，这叫大拇指、食指、中指、无名指、小指）。 　　二、玩一玩、变一变。 　　1、幼儿玩手指游戏：握一握，张一张，分一分，并一并，看看小手会变成什么？ 　　2、幼儿互动：看一看，说一说自己的小手变成了什么？ 　　3、展示手