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- 2021-11-04 发布于江苏
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高校大学生信息素养教育新路子浅析
高校大学生信息素养教育新路子,这为我国的教育改革带来了前所未有的机遇和
挑战。探索信息素养教育新路子是高校图书馆面临的一项重要课题。
?
?1 探索信息素养教育新路是我国高校教育改革的重要课题
?
?信息素养是现代人文化素养、整体素质的一部分,培育大学生的信息素养已成为一个
重要课题。积极实施信息素养教育,在拓展学校教育的学习空间、培养大学生自主学习
能力、独立研究能力和创新能力等方面都有着极其重要的意义。
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?多年来,我国高校对学生进行信息素养教育是通过开设文献检索课来实现的。教育部
先后印发了《关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见》和《关于改进和发展文
献课教学的几点意见》、《文献检索课教学基本要求》等文件,足见希望以此推动信息素
养教育的良苦用心。
?
?2 构建高校学生信息素养新体系
?
?培养学生信息素养,必须制定学生信息素养体系。高校学生信息素养体系主要包括信
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息技术意识、知识、能力和品质等四个方面。
?
?信息技术意识:主要指具有特殊的、敏锐的感受力和持久的注意力,能从信息的角度出
发来感受、理解、评价自然界、社会中的各种信息现象等。
?
?信息技术知识:主要包括掌握信息技术基本知识;熟悉与信息技术相关的文化及其背
景;熟知与信息获取和便用有关的法律、规范。
?
?信息技术能力:主要包括信息应用能
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