英语教师师德师风自查报告范文.pdf

英语教师师德师风自查报告范文 引导语：身为教师一定要树立良好的师德师风，为学生 做好榜样。下面小编为大家收集和整理了英语教师师德师风 自查报告范文，欢迎大家阅读和参考。 英语教师师德师风自查报告范文一： 师德是一个教 师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身 之本。我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是通过思 想纪律作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业的意识增强，组 织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各 项工作更上一个新台阶。作为一名普通的小学英语教师，在 本次师德师风自查自纠活动中，通过认真反思自已思想和工 作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠， 对照检查。 一、存在问题 1、缺乏依法执教意识。作为一名英语老师，在教育学 生的过程中， 对于个别经常违反校规校纪， 屡教不改的学生， 总是心躁气急，大声训斥，最终使师生关系形成僵化对立局 面。经过认真反思，我深刻地认识到这是一种严重伤害学生 自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师 的光辉形象，而且严重违犯了依法执教的职业要求。 2 、关心学生不够到位。由于性格原因，对学生缺乏细 心和耐心，对学生要求过于严格。在教育学生的过程中，往 往采取宏观管理，对于保护学生安全，关心学生健康，维护 学生权益，常常不注重细节，因而让部分学生感受不到老师 的温情和关爱。 3 、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻， 在平时的教学中， 满足于自己的现状， 缺乏强烈的求知欲望。 总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前英语教学 工作。因而不善于钻研业务，学习先进的教学方法，累积新 鲜的英语知识，虚心向同行取经、交流，做事保守，甚至不 懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。 4 、开拓创新精神欠佳。 在英语教学中， 备课不下功夫， 简单地把备教案等同于抄教案，教案只用于应付学校检查， 上课时照本宣科，只向学生传授陈旧僵化的死知识，甚至忽 视了学生创新意识的渗透，创新能力的培养，严重违背了素 质教育的要求。 二、原因分析 1、缺乏对教育法律法规的深入学习， 尤其对 《教师法》、 《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德 规范》等法律法规的深入学习和深刻理解，因而陷入固步自 封，甚至违背依法执教的地步。 2 、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深，缺 乏热情。 3、一方面对终身学习认识不透彻， 总觉得当前体制下， 即便是活到老，学到老，知识再多，能力再强， “老爸不是 李刚，你家不是银行，也是白搭” 。另一方面是教师工作繁 重，时间紧张，精力不足，况且对继续深造经济负担难以承 受，那也无可奈何。 4 、总觉得：在英语教学中，投入精力，发扬开拓创新 精神去搞教学，不但费时费力，而且教学效果不一定明显。 三、改善措施 通过近段时间的师德师风自查自纠活动，我深刻地认识 到自己思想的落后和浅薄，视野的狭窄与庸俗，知识的陈旧 与肤浅。因此，我决定，在今后的教育教学工作中，一定要 努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种 重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管理学生中， 坚决做到为人师表，把学生当自己的孩子看待，从学习、生 活、心理等方面关心每一位学生。深入钻研终身学习的教育 理念，把终身学习当终身大事来对待，努力提高自己的专业 技能和教学艺术。 深入理解 “创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力” 的深刻内涵， 开拓自己的思想， 提高创新能力，培养和挖掘学生在学习上的创新潜能，把学 生造就成国家需要的创新性人才。 英语教师师德师风自查报告范文二：