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- 2021-11-03 发布于河北
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心理学
第一章 绪论 答:⑴中等学校心理学有助于认识学与 环境的一种稳定的要求,并成为有机体 阶段性的过程。 2 )心理发展的定向性和
1.师生之间相互作用引起的心理活动和 教的心理活动规律,科学育人。学习中 活动的源泉。 顺序性。 3 )心理发展的不平衡性。 4 )
行为的变化,是 教育心理学的主要内容 。 等学校心理学,可以帮助教师认识教育
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