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[键入文字] 高中思想政治案例教学法分析 以下为为您编辑的高中思想政治案例教学法分析，敬请关注!! ? ?案例教学法就是教师根据教学目标和教学内容的需要，选取典型案例，将学生引入 具体的生活事件中，分析、研究和讨论案例，使学生领悟书本知识、陶冶情感意志、 开启创新思维、提升综合能力的一种教学方法。全面推广案例教学，是中学新课改、 教学新理念的要求，是政治课教学遵循其自身规律的客观要求，是推进素质教育的要 求，是贯彻理论联系实际原则、教育回归生活、开展主体性教学和研究性学习、培养 学生创新精神和实践能力的重要举措。 ? ?一、案例教学的优点 ? ?1、高度情境性。案例教学是以案例为载体，将典型生活事件真实再现或模拟出来， 可以将书本的抽象内容还原为生动具体、丰富多彩的生活情境，使课堂真正回归生 活，让学生身临其境、触景生情，激发学生的形象思维，缩小理论与实践的差距。 ? ?2、主体参与性。案例教学是互动式的教学，以生动典型的生活事件为题材，其直观 性降低了教学起点，使班上不同层次的学生都能真正参与教学活动，都能找到释放自 身思维潜能的空间。其真实性、趣味性能吸引学生主动参与教学，轻松愉快地积极探 1 [键入文字] 索和思考蕴含其中的抽象知识，促进其由 苦学 到 乐学 、由 厌学 到 愿学 、由 被 动学 到 主动学 的转变。 ? ?3、深刻启发性。我国最早论述教育的专著《学记》就指出