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- 2021-11-03 发布于天津
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第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质
学习目标
1.知道二次函数与的联系.
的性质,并会应用;
教学重点
类比一次函数的平移和二次函数 的性质学习,要构建一个知识体系
教学难点
类比一次函数的平移和二次函数 的性质学习,要构建一个知识体系
教学方法
导学训练
学生自主活动材料
【学习过程】
一、依标独学:1、直线可以看做是由直线 得到的。
2、练习:若一个一次函数的图象是由平移得到,并且过点(-1,3),求这个函数的解析式。
解:
3、由此你能推测二次函数与的图象之间又有何关系吗?
猜想: 。
二、围标群学
(一)在同一直角坐标系中,画出二次函数,,的图象.
2.可以发现,把抛物线向______平移______个单位,就得到抛物线;把抛物线向_______平移______个单位,就得到抛物线.
3.抛物线,,的形状_____________.开口大小相同。
三、扣标展示:(一)抛物线特点:
时,开口向 ;当时,开口 ;
2. 顶点坐标是 ;
3. 对称轴是 。
(二)抛物线与形状相同,位置不同,是由 平移得到的。(填上下或左右)二次函数图象的平移规律:上 下
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