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七年级语文第五单元检测题（满分：120分时间：90分钟） 一、语文知识积累与运用（27分） 下列选项中， 凛（lin）冽 吞噬（shi） 羸（10i）弱 告罄（qing） 有一项注音不完全正确的是（ 犁铮（hua） 虫务（zhi） 筛（shai）糠 真谛（di） 碇（bian）骨 履（lu）践 阴霾（mdi） 冰镐（gdo） ）（2 分） 崔巍（w?i） 窒（zhi）息 皑皑（di） 无垠（yin） 用横线划出下列句中的错别字，并改正在句后括号里（4分） TOC \o 1-5 \h \z （1） 他们疲惫已极，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步覆。（ ） （2） 在南极，即使你穿着你现在这身衣服，也根本不能抵卸那破骨的寒风的攻击。（ ） （3） 他郑重其是地给我说：“如果你明天不准时到达车站，我就和你绝交。”（ ） （4） 他喘着气跑过来，和我说了 一大堆话，但他语无论次，我没听明白他究竟想要说什么。（ ） 根据语句的意思，填写相应的成语（4分） 形容不满意或不高兴的神情 （ ） 比喻失败之后重新恢复势力 （ ） 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫 （ ） 勤勉，不知道疲倦 （ ） 阅读下面语段，按要求答题（2分） 真正美丽的生命执著地追求着真善美。①有时，它也许会被冷酷的阻断，有时，它也许会被无情地搁 浅。②是，生命之所以美丽，正在丁在始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中，始终流动着 人类对世界最纯粹的良知与渴望。 ⑴画线句①有一处标点错误，请写出修改意见 ⑵画线句②有一处明显语病，请写出修改意见 《伟大的悲剧》中，“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了_修 辞手法，其作用是 （3 分） 6?名著往往是”经过时间检验和沉淀”的”磨脑子”的书。请从下列名著中任选?部，简要地写出你熟悉的?个 情节，并说说对这一情节的体验和感悟。（4分） 名著：《水浒》、《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》 答:情节: 体验感悟： 古诗词默写（8分） TOC \o 1-5 \h \z 峨眉山月半轮秋， 。 故园东望路漫漫， 。 ,野渡无人舟自横。 ,青草池塘处处蛙。 《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是： , 《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是： , 。 二、口语交际（8分） 有一位年轻的文化用品公司推销员走进东江中学校长室，见五六个人坐在沙发上讨论工作，就说:“打扰 了，请问谁是学校的头儿？（你觉得推销员说的话怎样，请稍作评价）（2分） 期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师:“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目？’王老 师笑着对他说:“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力？听了王老师的回答，李斌同学若有所 悟的离开了办公室。你悟出王老师的言外之意吗？用一句话写出你的解释。（3分） 对下面这件事，联系个人实际，谈谈你的看法。要求语句连贯。 山东省济南市97名8至13岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭，一帮孩子坐着不动筷子，老师 问怎么不吃饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果老师只能教他们如何盛饭。（3分） 三、阅读理解（55分） （一）伟大的悲剧（节选）（21分） 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来 为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用 超人的毅力把日记写到最后一刻，最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日 记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了 “我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕 的我的遗孀”。 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不 安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气义把他们挡回来。一直到南极的春天到来之际，10月 29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄 们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔斯。他们找到了那些书信和文件，并且 为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石基。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 在英国国家主教堂里，国王跪下来掉念这几位英雄。 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些 在一切时代都是最伟大的悲剧。 斯科特上校的日记表明了 （4 分） 斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？（4分） 斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？（5分） 文中为何要写“国王跪下来悼念这儿位英雄” ？ （4分） 最后一段文字