幼儿园消防演习演练方案示例.docVIP

幼儿园消防演习演练方案示例 　　幼儿园消防演习演练方案示例 　　消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 　　一、演练时间和地点 　　时间：20年月日，早上/下午9:00/15：00 　　地点：幼儿园操场 　　二、演练组织机构 　　总指挥：XXX 　　副总指挥：XXX 　　组员：XXX，XXX 　　工作小组： 　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员 　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：演习前清点幼儿人数；带领幼儿撤 　　到达安全地带后清点幼儿人数。 　　2、现场警戒小组：XXX 　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 　　3、救护小组：保健医生和门卫 　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救 　　话等。 　　4、撤退后幼儿安全管理：各班教师 　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。 　　注：以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。 　　5、报警小组：值班教师 　　职责：负责火警预报，向分管领导电话报警 　　6、业余消防队：后勤人员 　　职责：负责拿灭火器灭火 　　三、疏散管理 　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令 　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班、小三班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 　　注意： 　　1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 　　2、现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。 　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 　　F、集合地点：操场 　　G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 　　四、演练准备阶段 　　1、所有幼儿进入自己所在活动室 　　2、各班老师清点幼儿人数 　　3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。 　　五、正式演练阶段 　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 　　2、发现和确认火灾事故发生。 　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。 　　4、紧急疏散： 　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 　　③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 　　5、报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 　　疏散前的注意事项： 　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑， 　　寻找个人物品。 　　疏散时的注意事项： 　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 　　六、消防安全学习的内容 　　1、释放火灾信号让大家感受现场紧张刺激的逃生氛围，增加实用性，熟悉逃生路线和安全措施，逃生过程中的紧急避险，意外发生时的处理方法。 　　2、模拟真实的发生火灾的现场，让学生亲身体验在火灾发生时是一种什么样的感受，增加学生对火灾的认识度，提高对火灾的防范意识和逃生能力。 　　3、灭火设施实操训练：