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大班美工说课稿：装扮树 　　大班美工说课稿：装扮树1今天我设计的是美工活动《装扮树》，是结合本月活动主题—“叶子”而开展的。 　　一、我选择这个活动内容是因为： 　　①、活动内容简单有趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。 　　②、首先，在优美的散文中，让幼儿感受美，再在美工活动中让孩子们发现美、创造美、体验美。 　　③、游戏融入教学活动过程中，符合幼儿的年龄特点和学习特点。 　　④、幼儿对动手操作非常感兴趣，大班的幼儿小手肌肉已经发展的不错了，对于绘画活动，幼儿已经非常熟悉，于是，在本次活动中，我又给幼儿提供了剪刀，加深了本次活动的难度。 　　二、考虑到半个月以来，幼儿对“叶子”的已有经验水平和潜在的发展水平之间的距离，我制定了以下本次活动所要达到的目标： 　　①、通过欣赏活动，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的印象，引导幼儿感受散文的美。 　　②、引导幼儿大胆设计，并练习剪、贴的技能，培养幼儿对美工活动的兴趣。 　　三、教学的重点和难点： 　　在本次活动的目标中提到：教师要引导幼儿大胆设计，并练习剪、贴的技能，因此这个活动中，我始终围绕这一目标进行教学，这也是本次活动的重点。 　　我确定本次活动的难点是：使用剪刀。现在的孩子能自己动手的机会很少，特别是剪刀这类比较危险的工具，但是，俗话说“心灵手巧”，所以，为了孩子各方面都能得到锻炼和发展，我还是让孩子联系使